小学六年级上册倡议书

时间:2024-06-30 13:55:21
小学六年级上册倡议书

小学六年级上册倡议书

在现实社会中,需要使用倡议书的事情愈发增多,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。还是对倡议书一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学六年级上册倡议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级上册倡议书1

亲爱的同学们:

大家好!

“文明”这个字眼,相信大家并不陌生。从小到大,老师都要求我们要讲文明、懂礼貌、做个言行规范、举止得体的小学生。

但是,无论学校领导、老师们要求的多严,总会有一些人不践行。如:在打扫得干干净净的教室里乱扔垃圾;在精心设计好的黑板上用彩色粉笔乱涂乱画;在拖得锃亮的地板上随口吐痰;在大庭广众之下满口粗言;在排队去集会的途中推推搡搡,打打闹闹;甚至任意毁坏学校的公共财产……同学们,如此干净整洁的教室,如此美丽的校园,就因为你这不文明的举止而大煞风景。同学们,如果每个人都像你一样,那么,校长,老师,值日生,清洁工……他们不仅人累,而且心累!所以我倡议,人人摒弃不良习惯,个个争当文明学生。

同学们,中国是“文明古国”、“礼仪之邦”。但是,我读了一篇报道,感到汗颜。报道说:在新加坡,许多保护环境的标语如:“严禁踩踏草坪”“禁止乱扔垃圾”等,都是用中文写的。要知道,新加坡是普遍用英语的,但是这些标语为什么用中文呢?记者回应:“因为来新加坡旅游的,很多中国大陆的游客,所以用中文写。”……少数没有素质的中国游客在外国乱扔垃圾,给广大中国人蒙羞,这难道不是国耻吗?

同学们,我们现在是成长的关键期,我们的一举一动不但会影响到自身,而且会关系到整个国家的文明程度。我们要管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾,让我们养成文明的行为习惯,良好的习惯会升华为一种高尚的品格。如果是这样,“文明之星”汇聚的校园将会“星光灿烂”!

同学们,我们是家之学子,国之栋梁,应该接好新一代文明的接力棒,我们有责任让国家更加“富强、民主、文明、和谐”!

xxx

xx年xx月xx日

小学六年级上册倡议书2

最近,我们的城市越来越糟糕,其中最主要的就是垃圾分类的问题。在日本,垃圾如果乱投放的话是要被罚款的。但在我们中国就不一样,曾有人报道:在某些地方的垃圾直接挖一个5米都不到的小坑,直接把垃圾埋进去得了。垃圾分类的问题开始日益严重,从原来的遵守到有遵有违,从原来的有遵有违到大都违反,从大都违反甚至到没人遵守。目前大部分地区都是有遵有违,有的甚至是全都遵守,但这都是很少量的,有些小地区已经没人遵守了。我们只要观察一下垃圾桶上面的字,就可以知道这个城市的环境,垃圾分类倡议书是必须要有的。下面我给同学们来说说。

垃圾的这几大类分类我们都懂:可回收垃圾,不可回收垃圾,厨余垃圾,再加一个有害垃圾。几乎人人都懂,也几乎人人都会放,尤其是我们小孩,更是喜欢遵守,一看到大人放错位置就立刻制止。但是等来的结果总是成功的被骂被揍。只要大人控制了自己的自尊心,城市的环境也会变好。但其实有一点才是最重要的,你们想知道吗?想看到如下。

1、家庭要严格分类放垃圾,避免多类垃圾同共一个垃圾袋。

2、投放垃圾袋时不能随便一扔,更不能扔到外面,因为工作人员这样会凭着垃圾袋靠近哪个就投进哪个垃圾箱,这下可好,好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾,垃圾都找不到自己的家,人家可要诅咒你今后要遭受五雷连劈的!

3、大家要一起遵守垃圾投放规则,这样,我们城市才能更美好,更干净,更环保!

其实,垃圾分类并没有我们想象的那么难,只要我们手拉手共同遵守这个约定,城市一定会变得更美好!

xxx

xx年xx月xx日

小学六年级上册倡议书3

同学们:

我们国家有些环境是被污染的:垃圾成山,黄土露,树木过少,天空灰蒙。这样的环境我们也难以继续呆下去,因此,我们为了保护环境,应该做到以下几点必做的:

一、少用一次性物品,多用自带餐具、盒子、环保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800万年去进行降解,同时还会占用城市空间,一定要少用。同时,一次性筷子会砍掉很多木材,会严重破坏地球的生态环境。

二、一定要进行垃圾统一分类。我国资源缺乏,需要能源缺乏,光靠目前的能源量是远远不够的。同时,清洁工在垃圾处理厂也要进行分类,有些清洁工还有背上面的坚硬碎片给划出伤口的呢!所以说,一定要将垃圾分类,能用就回收,不能用就焚烧发电或有害单独处理。

三、多参与和“爱护环境”有关的所有活动,比如植树、垃圾分类知多少的活动,就是亲自体验一下清洁工的艰辛。

四、一定要少用自家的私家车上班,多乘公共交通出行或开电动汽车。汽车尾气含有许多的二氧化碳,是使空气污染的原因之一。也希望大家能够注意到这一点。

地球是我们的家,保护一定靠大家。我们的地球虽然可爱,但特别容易破碎,需要我们的帮助。同学们,让我们从今天做起,从生活的小事起,去爱护这个地球,保护这个环境!

XXX

  20xx年XX月XX日

小学六年级上册倡议书4

各位亲爱的老师们:

如今“修仙”一词在网络上狂传,而说得最多的多为中、小学生,“晒作业多”已成为一种流行,有的学生作业摞起来甚至有半支笔那么高。可是人们在嘻嘻哈哈的“事不关己,高高挂起”的笑声里,有没有感受到我们学生的痛苦?

20xx年9月,杭州一名初中因为作业太多,不堪重负,跳楼自杀;20xx年6月,石家庄一名高中生也因为作业太多自杀;20xx年3月,一名小学生猝死,在其书桌兜里发现死前不久写的《遗书》,上面提到的还是作业多。“减负”一词,已屡见不鲜,愈演愈烈。为此,我向全体老师提出倡议:

第一,“水至清则无鱼”。老师对同学们的要求不可以过高、作业过多,这样不但会让同学们丧失对学习的兴趣,甚至还可能让同学们“哀莫大于心死”。况且大量的作业不一定能高效的学习,还有可能是作业做不完,拖着其他事情也干不完。比如空闲时我们可以多读书,多外出游玩大自然等,所以根据同学们的能力来布置作业是很有必要的。

第二,“树欲静而风不止”。如果跳出同学们的作业多不说,光是对于物资的消耗也是非常之巨大的。据可靠数据表明,中国一年52%的纸张分配给教育行业,平均每天每个学习17张纸!所以合理布置作业无论对于学生还是对于环境都是一种保护。

第三,“山雨欲来风满楼”。老师布置大量作业以后,同学们的'心情就如坠入了深渊。这样一来是将同学与老师之间的距离拉远,使同学们担心作业做不完,带有情绪来听讲,自然也就影响了学习质量;二来是让同学们用“有色眼镜”来看老师,从而也就使同学们有“不服从”的现象。

“过于强求不是正确的教育方法”。希望每一位老师都行动起来,合理布置作业,为祖国的明天培养更多的人才!

  习而乐全体同学宣

  20xx年10月12日

小学六年级上册倡议书5

亲爱的老师们,同学们:

奉献,是一盏明灯,照亮你的心灵之路;奉献,是一泓清泉,滋润着每个人的心田;奉献,是一串美妙的音乐,徘徊在爱的人间……奉献是无私的,心灵是纯洁的,无私奉献则是我们灵魂的升华,它必不可少。

社会上有着许多无私奉献的人,比如清洁工、老师,比如人民的好榜样—雷锋,还有那千千万万默默无闻的中华儿女们。哪怕只是一份小小的爱心,收获却是极大的。你可曾奉献过,当你付出心血,收获的则是那一张张真心的、感动的笑脸,当时,你的心是否快乐无比?

而现在,我们只顾着自己的生活,有多少人还在奉献呢?为灾区捐款的箱子里,还是一片空白;班级地上的垃圾,无人愿意捡起;代表班级的比赛名额,只有几行名字……奉献在我们心中,真的越来越暗淡了吗?原来那一颗颗真挚纯洁的心,真的荡然无存了吗?是啊,有的人活着,但他们仿佛已经死了,没有爱与奉献,心就是空洞的,就是寒冷的!

为此,我们向所有师生发出无私奉献的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:

1、积极参加捐款活动,为灾区人民献出爱心。

2、积极打扫班级,维护班级卫生,哪怕只是一张废纸,也要将它捡起。

3、帮助同学、老师,可以帮他们做许多事,如管理、辅导等。

4、看到同学不珍惜他人的奉献,随意破坏他人的劳动成果,要及时去制止、教导。

没错,“给”永远比“拿”愉快。我们希望奉献变成一段优美的旋律,时刻在人间流荡。愿奉献化作高山流水,启迪我们的幼小心灵。啊,爱的奉献,奉献无私,让我们献出自己的一颗心,把爱谱写在人间吧!

  中心小学六(4)班少先队员

  11月26日

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