初一读后感

时间:2024-07-12 08:47:33
初一读后感

初一读后感

读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家收集的初一读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一读后感1

韩寒的书,零零散散看了几本,虽然那时我正在迷九把刀,但对于韩寒的文字,一如既往的接受。

《一座城池》可能不是眼中的,但却是最讽刺的,每次笑过后留下的无奈和哀叹,就好像春节鞭炮后的浓烟,挥之不去。

记得看完书跟朋友去逛街,无意路过一家着火的小店,于是看到那一群群围观的人脸上好奇或者担忧的表情,还有些期待,顿时觉得人生就是一个玩笑,是上帝手中的'木偶线,之前还在说韩寒的小说过于讥讽的,我除了沉默找不到第二种话语。或许,这个社会就是那样低俗,大家在庸庸碌碌中都期望有些惊喜有些意外,有些茶余饭后的话题。

八卦诞生,绯闻出现。越是不为人知的事情大家越是讨论得不亦乐乎,而所谓的真相,早已被众人踩在脚下。

就好像多年前听到的童话故事,多年前语文课本上对社会的赞美,政治课上老师对未来的畅想,所有儿时遮掩社会的面纱,如今在一本书中被硬生生扯落。

《一座城池》,看看也无妨,只是看过后,能得到什么能反省什么才是真正需要自己体会的。

如果某天我们真的像城池一样灭亡,还能怨天尤人么?

初一读后感2

“唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。

当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的'烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。

比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!

如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……

读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……

初一读后感3

高尔基曾说,“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,可以增长知识,从中获得许多道理。我最喜欢《鲁滨逊漂流记》这本书。

这本书主要讲鲁滨逊出海,中途遇到了风暴,然后漂到一个小岛上,并收了一个野人在那个荒岛上顽强生活下来的故事。

如果鲁滨逊当时放弃生存而是等死,那会怎么样?是什么让他顽强的活下来的?也许是他的身体素质奇特,也或许是他过强的'求生意识。

虽然这个故事是虚构出来的,但现在现实生活中这种敢于冒险敢于开拓的人大有人在,他们是鲁滨逊精神的传承者。在他们在他们的那个领域,没有先人留下的一点儿痕迹,因为他们要填补他们所在领域的空白!他们敢做没人敢做的事,敢走一条无人走过的路。最后,他们中有人获得了成功。在这个竞争激烈的社会上,也只有像他们这样的人才可以获得很大的成功。

虽然我们现在都还是小学生,但这种敢于开拓的精神同样也适用于学习:做出与众不同的科技发明;上课积极举手发言,思路标新立异;说别人想不到的话,做别人想不到的事情......任何地方都有这样的鲁滨逊精神!

初一读后感4

《昆虫记》的作者是法布尔,他写这本书很不容易,几乎用尽了自己一生的时间。读完这本书,我学到了很多关于昆虫的知识,还有看问题不能光听别人如何讲,而要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。

们在筱悬木的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。还有池塘中的:……在有水草的珊瑚礁上,那一点点发亮的闪烁的星光,好像是绿苗遍地的草坪上点缀着的零零碎碎的珍珠。这些珍珠不断地消逝,又接连不断的出现,它们会在水面上飞散开来,好像是水底下发生了小小的'爆炸,冒出一串串的气泡。

这本说中有很多可爱的昆虫。看!也有很多昆虫很勤劳、很有趣。蜜蜂让我们吃到蜂蜜,蚂蚁让我们体会到团结的魅力,蝴蝶让大自然拥有那么多美丽的花朵……

昆虫记是一本难得的好书,我建议大家一定要细心、耐心的看一看,体会法布尔的艰辛,感受昆虫界的奇妙!

初一读后感5

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”我对词中的“英雄”一词发生了疑问,书中讲到的人物上百,然而,群雄逐鹿玉乱世之中,谁才是真正的英雄呢?

有人说,孔明是真正的英雄。因为他足智多谋,处事果断,上通天文,下晓地理,是千年难见的一代贤相。火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现了这一点。然而,我认为孔明完全可以有更大的`作为。刘禅无能,根本扶不起来,孔明却自己的一生,死死地绑在蜀国这辆毫无希望的战车上。

我倒觉得曹操是一位真正的英雄。尽管书中说他大逆不道,奸诈多疑,还敢“狭天子以令诸侯”。但能者居上为何偏姓刘的能当皇帝?他是政治家,牢牢捉住天子,使他做任何事都变得名正言顺;他是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡一战,是敌我力量发生了巨大变化;他是文学家,有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”这样脍炙人口的诗句。当然喽,他太多疑,以至于刚愎自用。

但功大于过,曹操无论在哪一方面都称得上英雄。

但再看其他人:孙权不过仰仗父兄基业,建工甚少;周玉碎年少有为,但气度狭小,意气用事;关羽,太骄傲;张飞,勇有余而谋不足;吕布,以见利忘义之徒也……

初一读后感6

虽然天下有许多赞美,但我并不是十分清楚母爱的伟大,而这篇课文,却让我明白了一位平凡的母亲十分深沉的爱。

这篇课文讲述的是一位贫苦辛劳的母亲不顾同事的'劝阻,毫不犹豫给“我”买《青年近卫军》这本在当时被认为是闲书的书。读完这篇文章,我想谁都会被慈母亲情深深感动。这位平凡、辛劳、贫苦的母亲,在这日常生活小事中体现出来的超常母爱,给人留下了何等难忘的印象:用单薄的身子支撑着整个家;在缝纫机声震耳欲聋的环境下工作;用龟裂的手指数着揉得皱皱的毛票……..这一切的一切,一幕又一幕都清晰地印在我们的脑海里,让我们心酸,也让我想起了另一个 ……此处隐藏993个字……的宽容、大度知恩图报。

我希望更多人像麻花一样,为他人着想。在现实生活中又有多少人能真正做到这一点?这个答案无人知晓。但是,多些人读一读这本书,多些人懂得这个道理,人间就会有越来越多的麻花,世界必将更加美好。

初一读后感10

今天,我学了《乌塔》这一课,刚学完,我就被打动了,一个才十一岁的女孩子竟然独立出远门,还自己挣钱,我觉得她真了不起。我想到了自己,以前上三年级的时候,在上学和放学的`路上,都是爷爷帮我背书包,而我和哥哥却在一旁一边走一边聊天。当时我认为这是理所当然的事,现在和乌塔一比,我感到无地自容。

假如乌塔在超级市场分发广告单的时候,下雨、下雪——————那乌塔会不会继续发广告单呢?要是放学的时候,遇到下雨,爷爷肯定会给我和哥哥每人一把雨伞。乌塔星期天要去挣钱。而我呢,要么是出去玩玩儿,买点儿零食吃;要么就是在家里。玩玩电脑,看看电视。夏天,她发广告单的时候,应该非常热,她也许舍不得买一块雪糕,她要积攒钱,为了自己能到世界各地去旅游。我呢,只要对妈妈说一句:“我想吃雪糕。”妈妈肯定会满足我的愿望。现在,我扪心自问:“钱那么不好挣,我为什么还要让妈妈给我买呢。”

和乌塔相比,我真是相差太远了。如同一只长不大的雄鹰,以后,我要学会独立,展开飞翔的翅膀,朝着我的理想震翅高飞。

初一读后感11

我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后,十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。故事告诉我们倘有陌生的声音叫你名字,你万不可答应他。然而这个故事给鲁迅先生有了些“后遗症”。鲁迅先生从此在夏夜乘凉时,总有些担心,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这合理的写出了鲁迅先生年幼时害怕的'心情。

进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,“每天只读书,正午习字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的生活。尽管如此,鲁迅先生还是经常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,这远远不及在百草园的自由、快活。

这篇文章不仅用百草园的自由快乐同三味书屋的无味作对比,表现了儿童热爱大自然、向往自由的心情,而且通过对百草园和三味书屋的回忆,表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心情。

初一读后感12

世间万物都是一样的,没有不经历风雨就能成功。这学期我们学习了一篇叫《桃花心木》的课文,使我触动很大,从中明白了一个道理:做事要靠自己,不能依靠别人。

这篇课文主要讲:一个种树人给树浇水无规律,“我”便问他为什么,他告诉“我”种树的道理,同时也告诉“我”了做人的道理,最终让“我”明白了人生的道理。我认为无论做什么都是一样的,必须靠自己的.努力,不能老依靠别人。偶尔一两次也不可以,因为这会渐渐地成为一种习惯。那自己就什么事也做不了,将会一事无成!虽然这是一件很平凡的事,但是道理却很深奥。我曾听人说起过,有一个20多岁的人,就因为小时候老依靠别人依靠父母,自己不出力,什么都让父母做。现在他长大了,参加工作却什么都不会干,朋友也渐渐地离开了他。日常生活中,做事做人都要努力,要付出才有收获,依靠别人是永远不会成功的。

老在父母的呵护下成长,永远也不会坚强,永远也不会长大。一定不要做在父母翅膀下长大的雏鹰,而要做一只独立自主的雄鹰才能更快的翱翔天空!

初一读后感13

我用一个多月的时间读完了,这本林海音写的城南旧事。我觉得林海音的童年过得简单而又快乐,相比之下,虽然我的童年过得无忧无虑,但林海音的童年却十分精彩。她童年遇到的每一件事都深深的印在我的脑海中。她的童年故事真实.纯朴,那样纯净淡泊。 书中林海音遇到了很多人,其中我印象极其深刻的是惠安馆的.疯女人秀贞。刚开始我还为林海音捏了一把汗;真担心林海音会不会被秀贞伤到。后来我知道林海音就是秀贞的女儿,她们不禁泪如雨下-母女终于重逢了!秀贞准备带着林海音去找思康叔,林海音把钻石表盒金手镯送给秀贞······读到这里我大为感动;小小年纪就懂得关爱。怪不得她的童年是精彩的,原来是她有一颗纯洁的心灵,所以她的童年才幸福。那才是无忧无虑的快乐。 当我合上书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的书香,久久无法散去。读完此书,我深深体会到了林海音童年的喜.怒.哀.乐;酸.甜.苦.辣,每一种感觉我都忘不了。 现在,我即将五年级了。《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜,把我拉回到了过去,回忆童年。花儿谢了会再开,但童年是一去不复返的。所以我要好好珍惜这段童年。

初一读后感14

读《童年》有感大家都知道,高尔基写的作品《童年》吧,它与《在人间》《我的大学》合称为“自传三部曲”。这本书揭晓了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活,而面对压力,高尔基没有失去信心,而是勇敢的面对现实。

《童年》中的主人公叫阿廖沙是高尔基的小名,早年他父亲死去,母亲带着他到外公家生活,外公脾气很急躁,他的两个舅舅常常因为分家而大打出手。阿廖沙离开了外公家,一个人独自进社会,他来到一家画圣像的作坊当学徒,老板娘是个脾气温和喜欢喝酒的老太婆,他把阿廖沙交给一个身材矮小,走路很快的掌柜。作坊里又闷又热,作坊里的二十圣像画匠在那里干活,天天受着欺负。在阿廖沙打杂的`这段时间里,他特别喜欢读书,经常问书店老板借书。无论生活环境有多么恶劣,阿廖沙始终被自己坚强不屈服的信念支撑着,最终成为一名享誉世界的大文豪,为后人们留下了一部又一部的名著。

跟高尔基相比,我们是何等的幸运与幸福,我们生活在如此美好安定的现在,我们更应该好好孝顺父母,认真学习,为未来做好准备,做一个对国家有用的人。珍惜当下,好好学习,天天向上。

初一读后感15

海伦.凯勒本来是一个健康快乐的小女孩,却因为一场疾病失去了视觉、听觉,变成一个既盲又聋又哑的残障孩子。因为生理残疾,她变得性格暴躁,经常发脾气。后来在安妮.莎利文老师的耐心指导下,海伦学会了阅读、识字,经过了不断努力,成功进入了合佛大学并学成毕业,这就是本书的内容。

“假如给我三天光明”是这本书最打动人心的章节,海伦假想如果自己可以拥有三天的光明,将会去做什么,端详老师的面孔,把她的模样深深印在心田;去博物馆、戏院、电影院,感受人类和自然界的风貌;体味平常人一天的生活。这桩桩件件,无一不体现出海伦对亲人、对社会、对生活深切的爱恋。

也许,我们有丰富的资源、有出彩的天赋。也许,我们的身体没有任何残缺、没有任何疾病,可为什么就是学不好?答案只有一个:不努力。而海伦曾在被许多人不看好的`情况下,在又盲又聋又哑情况下,考上了合佛大学,达到了许多人一辈子也达不到的巅峰?答案也是只有一个:努力。

当然,帮助海伦最大的功臣,非安妮.莎利文莫属了,她帮助海伦这个又盲又聋又哑孩子,却没有一丝烦燥的心,这也是我们值得去学习的。

海伦像鲁深孙那样,在绝望的情况下挺了过来,她是我最值得学习的人。

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