信任的作文

精选信任的作文锦集九篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的信任的作文9篇，欢迎大家分享。

人生在世，有很多的感情牵绊。每个人都有自己的情绪、性格、做人处事的方式和交友的原则。信任是最基本的，人与人之间应该互相信任，这样才有可能交到很多真心朋友，他们也会很乐意的帮助你。

父母之间的信任

我们每个人的父母经历了风风雨雨最终走在了一起，其中就有互相信任。信任呢，是最基本的，也是最重要的。

有很多原本和和睦睦的家庭，因为父母间的互相猜疑，最终走到了离婚的地步。离婚，受打击最大的就是孩子了，孩子有可能因为这个问题而从此一蹶不振；有可能遭受同学的歧视和侮辱；更有可能得上了自闭症。孩子也很痛苦，更不想看到父母离异，家不像家的样子。其实，孩子最想要的就是一家人在一起，和和睦睦，幸幸福福。家长在感情上出问题的时候，要想想孩子，不能一意孤行。你们是孩子的顶梁柱。

所以，在此我想对每个家长提出一个要求：你们能为了孩子而互相信任吗？能够在出问题的时候三思而后行吗？信任是一个家的连接，会给家带来幸福。

师生之间的信任

那时候我上初一，在班上属中上等的学生，但是我却从没想过要好好学习，但是在这个时候发生了一些事，让我也明白了一些道理。

一次，我和我的两个小学同学起床晚了，就没有上早操。但是，后来我想了想，还是主动找老师承认错误了。因为他们两个是回民，老师在我交检查的时候就问我，为什么和他们一起呢？难道你也是回民？我立刻就说了不是。从那以后，我就离开了他们，自己上厕所，自己吃饭，自己努力学习！

慢慢的，我进到了班里的前十名。一次我去交作业，班主任语重心长地对我说，孩子，你要好好努力，要戒骄戒躁，相信你一定会更出色的。之后，我就更加努力了，没有放弃，没有骄傲，我进入了班级前五名。而且，成绩很稳定。

老师，谢谢你！是你的信任，让我更加努力，给我鼓励，给我信心；也是因为你的信任，我变得更加出色。

同学之间的信任

朋友说我很善良，很友好，而且很可爱，更没有心机。不管是真是假，反正我交到了很多朋友，真心朋友。

有一次，班上的同学丢钱了。而这个同学跟我走的最近，最要好，干什么都一起，还在一个寝室里。所以说，一听说他丢钱，同学们最先想到的就是我。可是我是清白的，同学们却都不相信我。但是，他却信任我，我们两个一起努力，找线索。在中途，我很生气地说，不找了，真的很累啊。但是是他给我信心，给我鼓励，我们一起走到了最后。虽然说他的钱还是没有找到，但是我们之间的情谊却很坚固。别人都说，我们是亲兄弟。但只有我们两个知道，我们不是亲兄弟却胜似亲兄弟。

信任，让我们走在了一起。

是啊，信任很重要，人与人之间，最基本的最重要的就是信任。

我的女儿杰姬上小学二年级。

有一天，她的老师克里斯坦森夫人打电话让我到学校去一趟。去了之后，克里斯坦森夫人告诉我，一个学生告诉她，杰姬从出生缺陷基金会的募捐罐里拿了硬币。

我听女儿说过，那个出生缺陷基金会的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的讲台上，以方便所有想帮助治疗患可怕的脊髓灰质炎的孩子们捐出一角一角的硬币。杰姬也找我要过零钱，并且把帮我做家务得到的报酬也都带到学校去，说是要塞进罐子里去，她还说他们的校长罗斯福本人就是因为患了这种疾病而坐轮椅或是靠双拐走路的。她非常同情那些孩子，她想帮助他们。

因此，我决定在做出判断之前先询问一下杰姬。

那天放学后，所有的孩子都走了，教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三个人。我在杰姬对面的一张小课桌前坐下来，但那张小课桌对我来说太小了，我的两条腿放不到课桌底下，一直伸过过道，伸到了杰姬的课桌底下。我看到杰姬的两只脚一直在不停地对搓，她的头一直低着，看着自己的桌面。我轻轻地唤了她一声。她抬起头来，看着我的眼睛。我伸手握住了她的手。

“克里斯坦森夫人告诉我有人看见你把手伸进了出生缺陷基金会的罐子里面。我只问你一次，你也只需回答我一次。”我对她说，“杰姬，你从罐子里面拿硬币出来了吗？”

“没有，妈妈。”杰姬毫不迟疑地回答。

在那一刻，看着杰姬纯真的眼眸，我决定相信她。

我拉着她的手，走到克里斯坦森夫人的讲台前。

“杰姬没有拿硬币，克里斯坦森夫人，请相信我的女儿，谢谢您！”我对克里斯坦森夫人说，然后，我又低下头，对杰姬说，“现在，我们去伯登店买冰淇淋。”

几年后，杰姬小学毕业了，我在为她收拾旧书本的时候，无意中发现了一个小本子，上面写着杰姬的几篇作文。其中有一篇作文记录了这件事。她是这样写的：“我确实将手伸进了那个罐子，但我当时是在用手指摸索着数罐子里面的硬币。我没有像我的同学报告的那样从罐子里拿硬币出来，一个也没拿。但是，即便我这样告诉克里斯坦森夫人，她还是将我的妈妈叫到了学校。当时，我很担心，似乎没有人相信我。我不知道该怎么办。幸运的是，我的妈妈相信我，她不但没有不问青红皂白地训斥我，她还带我去伯登店买冰淇淋。从那一刻起，我知道我的妈妈永远都是我坚强的后盾，她会永远支持我，而我，也永远不会欺骗她……永远。”

字迹在我的眼前渐渐模糊，一颗泪珠悄然落在本子上，将那墨迹融化……

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草;当你做在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑……你，是否想到了感谢呢?而这些，都值得我们去感谢，感谢老师的信任。

在小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我去当?后来，老师找到我，对我说：“其实你是一个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的，所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得?好好做，老师信任你，你一定能够胜任的。你不会让老师失望的，对吧?”“嗯!”我点了点头。

从此，我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了，在课堂上，我也踊跃的举手发言，受到了老师和同学们的表扬。，和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一分右友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来 ……此处隐藏1031个字……有欠费，且长期未还，那么，你就是无信用客户，想贷款，很难。

这种种都在表明，信任是可逆的。只有双方信任，整个社会才能连成一个和谐的大院圆，才能点燃温暖火焰。

每个人都力求信任对方，即使是小如萤虫之光的亮火，点燃的却是社会对信任的渴求。营造社会互信的氛围，离不开每一位公民，投之以桃李，才能收获琼浆。

读《巧克力饼屋》有感 最近，我看了《向着太阳歌唱》一书，我被书中的一篇篇美文所震撼。

它们仿佛像前辈们播下的种子，前辈们期望这一粒粒种子种出我们美好的未来。

在这许多的美文中，童话故事《巧克力饼屋》深深的印在我的脑海里。

故事的四个主人公是：乖乖（小熊）、笨笨（小猪）、叽叽（老鼠）和吱吱（老鼠）。

故事讲述了乖乖的妈妈出去有事，给乖乖做了许多巧克力。乖乖请来笨笨和他做伴，他俩决定将巧克力饼做成小屋。奇特的小屋做成了，整个森林都弥漫着浓浓的甜香味儿。这小屋在森林中人间人爱，谁都想睡进去做个甜甜的、香香的梦。一向令人讨厌的叽叽和吱吱也不例外，他们想借机进去偷吃巧克力饼。正当它俩暗自窃喜即将胜利之时，却被门外的对话惊呆了：乖乖担心它俩秉性难改，笨笨对乖乖保证并要乖乖一定要信任它们。屋内的叽叽和吱吱脸红了，他们不敢相信世上还有谁相信它们？尽管巧克力的甜香味一股股地往鼻腔灌，可它俩无法忘记笨笨对乖乖的保证。它俩同大伙一样在巧克力饼屋里做了个甜甜的、香香的梦。

读罢此文我长舒了一口气，宽容是多么的伟大、信任是多么的神圣、守信是多么的崇高。动物间是这样，我们人类何尝不也是这样呢？我深信：一颗美好的心灵有一种无形的力量，它会进化人的'心灵。

此时的我仿佛也睡在巧克力饼屋里，正在做甜甜的、香香的梦。可见信任的魔力是多么大！

你的家里是否堆着许多看过一次就不再翻看的书？你家附近是否有“人满为患”的共享书店？

共享时代的到来，带给每个人越来越多的共享资源。这也就让我们家里“失宠”的旧书得到了“新生”。作为班委一员的我，也绞尽脑汁地和班主任商讨怎么趁如今的共享热潮，建立一个共享图书馆，既环保又便利。

我迫不及待地召集来其他班级委员，讨论方案。最初一切都很顺利，突然我考虑到一个问题：如果有人不能自觉归还，或是有意损坏，该如何解决？大家顿时苦恼起来，问题接踵而来。“不如制作卡片发给同学们，每次借书都找管理员登记在卡片上。书的主人也会有备份。”老师给出了建议。紧接着，我们制定出奖惩制度：一次只能借两本书，每次都要写下对书的感想、评价。认真的同学会有奖品，而损坏书的同学会被惩罚一个学期不能借书，并要再贡献一本书。

当我们把条例公布给同学们时，他们都出乎意料地期待、配合，还有同学主动用excel和网上平台更新借书记录。一叠叠的书被安置在公共书架，教室似乎散发着书香……

直至有一天，管理员急急忙忙地告诉我：“少了一本书，记录里也没写是谁借的。”我顿时感到愤怒，继而却是无力和失落。本不曾想会有“偷书贼”出现，老师在全班面前厉声质问。“会不会是昨天竞赛班的同学来教室上课拿走了？”“真没素质！”大家七嘴八舌讨论起来。

我们去其他班询问了一遍，得知我们是来苦苦寻书的，拿走书的同学既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩：“唉！我知道你本意也不是要把书偷走，只是好奇想借阅几天。可是还是要有规则意识，不乱拿别人的东西。”他羞愧地道了歉。“这是共享图书，是每个人的慷慨分享创造出来的，是共享资源。我们应当体现出高素质，保护好公共财产，制止自私的行为。”老师拧着眉，教育大家。

是啊，共享资源正在改变我们的生活理念，从只愿维护私有财产的保守思想，转变为分享资源、共同维护，不是一种进步吗？共享单车、共享书店在城市的每个角落安生立命、散发光芒，提供给我们便利的同时，也是在考验公民基本素养。如果我们都想把共享资源占为己有，就不配使用它们。我由衷希望新闻里把共享单车改造、占为己有的人们能悔改；也希望班级里共享图书消失的事情不再重演。

只要我们用“大气、爱心、守则”来分享、使用共享资源，相互监督，共享时代将在自律和信任中辉煌地开启。

大海信任每一片浪花，所以大海充满澎湃；大地信任每一寸土地，所以大地千姿百态；天空信任每一片云彩，所以天空纯净洁白。只要信任还在，一切冷言冷语，都只是投石入海。

我刚转来时，你就坐在我旁边，大大的眼睛萌动着开朗的笑声，把沉默寡言的我淹没在你的关怀，举手投足间的潇洒让你我很快变成了值得信任的朋友。

某天早上，阳光懒洋洋地躺在地上，欣欣然闭上了眼。突然，一阵惊呼划过天边，划伤一道道光线：“我钱包没了！”你焦急的喊着，全班像炸了锅一般。阳光抖了抖，漫不经心的照向我，把我红透了的脸映得发烫。全班霎时安静下来，好像在思考着什么。“就是他！”

一个人把紧绷着的手指射向我，引来全班的聚焦。似乎有什么东西在我眼中翻滚，我看向你，你异样的目光与我相接。我们的信任去了哪里？我这样想着，溅下几滴水花，跑开了。

此时，逃跑是最好的选择，也许很久以后，真相才会大白。但，你还信任我吗？

放学后，绝望无奈的我无法起身与那些怪异的暮光相遇，只得低下了羞愧的头颅。但是你，却握了握我的手，拍了拍我的背，温暖的力量传遍了全身。我怀着感激的目光看向你，你却连头也没回的走出教室。你真的还信任我吗？我看到你五味杂陈的表情，感受到了你颤抖的心灵。只要信任还在，那管绝望无奈！

后来听别人说，你那时被不少人“请”着离开我,可你不愿，他们急于知道答案，你只说了四个字：“我信任他。”再美不过友情，再亲不过朋友，再真不过信任。当然，这是后话了。

在那时，我可没有这样的运气。每天我都要经历几十次审查，几十双怀疑的眼睛，几十种直接间接地冷言冷语。

这是怎样的折磨啊！暴风雨再猛，也只是摧残肉体；失恋在厉，也只是割伤心灵。我却是身心俱损啊！没有了信任，没有了尊严，恐怕只有开国党员能活下去了吧，可我不是。

如果再没有你的信任，我可能要制造一桩“跳楼惨案”了，但即使这样，也是“跳下五楼死不清”了啊！

突然有一天，你对着我那蓬松的头发傻傻发笑。我很纳闷，你个丢了钱包的人怎么能这么高兴。眨眼间，你手中便多了一个钱包。“找到了？”我满脸的绝望抖了抖，似乎像天使抓住了翅膀。“没有。”“啊？”不安疑惑在我脸上“错杂弹”，却又见你“大珠小珠落玉盘”。“我看你这样，实在于心不忍，就买了个一样的……”

你留下呆若木鸡的我，快步跑上讲台，挥舞着钱包，大喊：“找到了！找到了！没有人是小偷！”说罢，你抓出里面的钱，往空中一撒，在漫天纸片中全班沸腾。

你却悄悄坐下，再次握住我的手，悄悄说：“我知道不是你拿的，我信任你，我只是不想看你这个样子。”我眨了眨挂着沉重黑眼圈的眼，点了点头。

其实你又怎么知道，只要你信任我，再苦再难我也能坚持走过。

只要信任还在，一切冷言冷语，都只是石沉大海。