五年级生活的作文

五年级生活的作文集合九篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级生活的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

五年级生活的作文 篇1

我家的洗衣机是横式滚筒的，某一天，我突然发现，在洗衣机高速运转时，无论衣服有多少，总是在中心留着一个空位。

我实在纳闷，为什么洗衣机速度没提上来时，里面的衣服，就会从高处往下掉呢？我想这一定就是地心引力的作用。但是在速度提升时，每件不同的衣物被甩到高的地方，是紧紧的“抓”在滚筒壁上的，没有一件例外，看到这场景，我的好奇心冒了出来，我一定要将衣服在桶内高速运转时紧抓桶壁的原因调查出来，首先，我做了几个假设，第一，是衣服在桶内吸收的水分，所以紧贴在筒壁上；第二，衣服的重量加在一起，使他们紧贴在筒壁上；第三，有一种无形的力量使衣服受到压迫，而让他们紧贴在桶壁上。

以上，是我做出的三种假设，我第一个排除的是一号假设，因为在筒低速转动时，衣服会在高空落下，但那时衣服也是吸收了水分的，我又排除了2号假设，因为衣服重量加在一起会更重，那就更会从空中落下呀，而且衣服是不均匀的分散，所以这个假设本身就不成立，那么3号，假设可以成立吗？我不仅起了疑虑，再三思考过后，我还是去问了一下百度大哥。

原来，有一种名为离心力的力度，是在某一物品高速运转时而产生的力度，可以使被牵引物暂时不受地心引力的控制。我试着拿一个石头，一根绳子，把石头卷在绳子的一边之后甩绳子，速度快了，也会产生离心力。

生活中有很多科学，在等我们发现，只要我们有一双善于发现智慧的双眼。

五年级生活的作文 篇2

校园，是我们学习的地方：它是多彩的，它也是美丽的。它是我们上半生的归宿，下半生的思念。

校园的生活是丰富快乐的。当我们将梦想保留在这儿时，便是白云飘飘的清晨；当我们把疲劳、抱怨送走时，便是繁星汇集的夜晚。这早出晚归的生活，是忙碌、充实的。

每当阳光羞涩地亲吻大地，就是我们朗朗读书声伴奏土耳其进行曲的时候。充分的预习好心课后，语文老师最先登场，结果，开学第一节课，老师并没有上课，反而叽哩呱啦叙了一节课的旧。太阳奋力地爬上树梢，数学老师来了：宽宽的肩膀、戴着一副眼镜。我觉得他长得像数学家陈景润！紧接着是英语课，英语课最快，不一会儿，下课铃响了，回家吃中午饭啦！

下午一点，又开始上课了！今天的下午，可是我最爱的下午，为什么呢？因为第一节是体育课！体育戚老师领我们到操场上，便开始了有趣的自由活动！男生们在打篮球、踢足球，女生们则在打羽毛球、跳绳、转呼啦圈。而老师呢？正坐在主席台上，一边喝着茶，一边一脸感慨地望着远方，好像在感叹：唉！年轻时我可是学校的篮球队队长呢！

不知怎的，太阳公公躲进了云里，一切都暗了下来，可不一会儿，遮天蔽日的云朵散开了，似乎在说：“快放学！快放学！”咦？快听！欢乐的放学铃响了！校园里沸腾起来：欢呼声、谈话声合成了一首《放学进行曲》。

渐渐的，悄无声息的校园变得越来越沉，越来越沉。温州校园——睡了……

快听，是哪里传来的声音？哦！原来，是公鸡正在为明天的演唱会做筹备呢！新的一天，即将开幕，我准备好努力学习、积极奋斗了！你呢？

五年级生活的作文 篇3

在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的.草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。

我喜欢跟同学在一起，每天放学我宁愿在校园里多待一会儿，所以每次都比其他同学回家晚，因此总免不了一顿训。可是我不在乎。在校园里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的，难道对于世界上的妈妈们来说，唠叨是她们的爱好吗？

我喜欢跟同学在一起，哪怕在校园里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢地长大了，和所有青少年朋友们一样，我也讨厌父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一起开开心心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。在这个世界上，除了和父母的关系，就是和同学的关系最好了，跟他们在外面总觉得阳光明媚，心里无比的舒畅，而平时在家时，总觉得心里堵着一块大石头，所以我喜欢跟同学在一起，喜欢这个遍布青草芳香的校园。和同学在一起的时候，虽然难免有些小矛盾，发生些争吵，但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不同颜色的笔在白纸上画了一道道颜色，多次之后，这张纸变得五彩缤纷了，我们之间的感情也随着彩笔变得更加牢固，可靠。

五年级生活的作文 篇4

暑假终于到了，又可以回老家了。坐上车，和妈妈讨论了关于作业的事情，决定第一个月尽情地玩，第二个月开始写作业。

回到家，我马上邀请了几个同学去游泳。在游泳池里，我们打水仗，扔皮球，抢东西，越玩越起劲。从游泳池回到家，又被哥哥叫去打游戏……不知不觉的，第二个月到了。

“章梓桐，别睡了，快去写你的作业！”妈妈冲进了我的房间喊道。我慢吞吞地走到书桌旁，开始写作业。看向窗外，天空中乌云密布；窗台上的多肉枯了；我的桌子乱得跟鸡窝一样，书本、笔摆得到处都是。

一天，两天，时间像我的作业一样被飞快地翩着。一页，两页，快要写完了，哥哥突然大笑起来叫我去看这个看那个。

我拒绝了他，接着，开始在自己的面前比比划划，指到了天上。哎，老天爷你就不能让我早点写完作业吗？我可不是用来给作业折磨的呀！我仰望天花板，但这样做有什么意义呀，还不如快把作业补完呢！于是我低下了头写起了作业。

哎，还是早点把作业写完好呢！

五年级生活的作文 篇5

耶!放假了。一学期那最后紧张的考试也完事了，现在必须、一定要好好放松一下了。大书包放下，走出家门，去找那些好朋友。我们首先得讨论一下各自的计划，按照时间来玩。每一天，那幢楼前充满了我们的欢声笑语。

我们有时会闹些小别扭，因为我们玩游戏有个问题：比如我说了一个游戏，大家已经玩得正起劲，另一个人又说了另一个游戏，可有人还想玩这个，可那个人自己却想玩他自己的那个。所以，我们经常因为这个而闹别扭。唉!真不知什么时候这个问题能解决。

有时候，我总会把我们想成某个组织，或者是某个团队，每一天，我们都在一起玩耍，不分离。

和他们玩耍的每一天，我都会铭记在心，因为和他们在一起，我觉得十分高兴、快乐。我为有这些朋友而感到自豪和幸福!

五年级生活的作文 篇6

人都是生活在一定的集体之中,而人沟通的主要方式就是语言。诗人但丁说过:"语言作为工具,对于我们之重要，正如骏马对骑士;最好的骏马适合最好的 骑士。"日本的池田大作也说过:“语言是我们所知道的最庞大最广博的艺术,是世世代代无意识地创造出来的无名氏的作品。”确实,一个人说话的水平决定着你的命运和生命。古今中外,一生死于说话的人有很多:如果三国时被曹操斩首的杨修,被孔明骂死的王郎;当然,一生胜于说话的人也有很多,例如，完璧归赵的蔺相如，讽齐王纳谏的邹忌等。

在日常生活中，一个人说话的水平高低,已经关系到我们的事业以及未来还有家庭和幸福。生活中，我们可以看到:一句话可以让人化干戈为玉锦,一句话也可以让朋友之间老死不相往来；一句话可以让一单生意泡汤,一句话，也可以让一单生意谈成。由此可见,会说话技巧对于我们生活重之重。

因此，掌握说话技巧才是人生成功的真谛,但是掌握说话的技巧有点难呢。不仅要充对方的心理分析,还要把握好分寸,并且还要对人的性格，熟之又熟，毕竟知己知彼，方能百战百胜。

你要记住哦,只有熟悉的掌握别人的心里，你才是真正的掌握了说话的技巧。

五年级生活的作文 篇7

樱花飞舞的枝压下，一排青石板路犹然呈现于眼前，路尽头有一座小竹苑。

院内摆设简单，有一门两窗，看似简单，却颇有意思清新淡雅的韵味，透过窗外，可隐约瞧见屋内有一桃木书桌椅，一张竹木床，窗披着一袭白纱幔，床头挂着淡桃花的小香囊，依稀透出一股桃花香，桃木书桌上一幅还未画完的水墨画给这个小苑增添出一抹书香。

苑外，一女身袭一件浅绿色衣裳，腰间挂着的黄色香囊里透出菊花香气，裙摆荡漾成一朵芙蓉立于水中。只见玉手拨动银弦，手起落间，音律如灵泉般倾泄而下，如天籁之音，委婉动听。忽然那女子抬起头，莞尔一笑，顿时托在身旁的桃花黯然失色。

在她身旁，有一位大约十一二岁的小女孩，身着一浅蓝色长裙，手上捏着绿色的长萧，萧上挂着一红色丝线，玉指在箫上不停抚动，头随着桃花不停晃动，已陶醉在其中。

大约有四五名身袭着桃花色的衣裳，在屋后的柳树下，谈笑风生，不一会传出银铃般的笑声使身旁的一支支繁花顿时黯然失色，一位女子手持笔墨在满天飞旋，桃花点点的枝杈下做起了画。

一曲终了，画也完成了，旁边几位点评的女子聚集过来，忽然，捂着嘴笑了起来，指在一处蝴蝶触须上，原来是画歪了，显得有些滑稽，那位女子不好意思的转过头，佯装不快。

大约过了许久，三位女子又依在桃树下，开始吟诗作对，一女子已说了上阙可不知下阙如何说起，便向四周询问，其余女子都说不知，那女子就在石桌前生了闷气，其余女子立刻又打闹起来，惹得对方高兴，才各自散开。

假如我生活在古代，我不做一个享尽荣华富贵的公主，也不做一个上战场立大功的女将，我只想隐居在这桃林，听着露珠的敲打声，看着飞旋的泛红的桃花瓣……

五年级生活的作文 篇8

寒假里发生了许多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：

“酸”

一天早上，妈妈上班去了，临走前还提醒我：“一定要把作业写完哟。”我不耐烦地答应了。妈妈一走，我便找出玩具，和妹妹一块儿玩了起来。快到中午了，我才想起来还有作业没有写，于是，我赶紧从书包里拿出作业，认认真真地写起来。可妹妹偏不让我写作业，使劲儿地拉拢我。我斗不过妹妹，又跟她玩了起来。过了一会儿，妈妈回来了，她见我还在玩，便生气地对我吼道：“作业写完了？”我摇了摇头。这时，我心想：明明是妹妹不让我写，凭什么说我！我心里这样想，却不敢跟妈妈顶嘴。我可真委屈啊！

“甜”

昨天晚上，我作业完成得特别工整，得到了老师的表扬，同学们也用羡慕的眼光看着我。这让我心里甜滋滋的，非常开心。

“辣”

一天，我吃着香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮随手一扔，扔到了地上。不一会儿，来了一个小妹妹，她看见香蕉皮，不容分说地捡起来扔到了垃圾桶。于是，我脸上火辣辣地烧起来。

生活可真是多滋多味啊！

五年级生活的作文 篇9

转眼间,快乐的五年级生活已经过去,回首,留下的,全是欢声笑语,可时间过得飞快,可是，我已升入六年级,在此,与我的五年级生活告别,与我敬爱的老师,相处了四年的同学告别。

高老师

老师，您从三年级开始，教了我们三年数学，您对我们的温柔体贴，使我们无法忘怀，还记得吗？分班的那天，您落泪了，说不出话来，许久，才说了一句话：“大家别哭了，等会新班主任来领你们的时候，看到你们这样会不高兴的。”老师，我们都能听得出来，您的语气里透着伤心，你劝我们，可您也不高兴啊！三年来，您一直把我们当作孩子看待，对我们百般呵护，老师，我代表五年级三班全体同学对您说一声：”谢谢您，敬爱的老师！”

李晶睿

晶睿，你是我最好的朋友，四年级，老师安排我们同位，从此，我开始关注你，接近你，你也使我的生活变得多姿多彩，同时使我懂得了友谊的珍贵，你是我从一个大大咧咧的疯丫头，变成了善解人意的小女孩，使我懂得了关爱别人，一年的同位生活，使我改变了许多。现在分班了，我们不在一个班，我好伤心，舍不得离开你……晶睿，虽然我们分开了，但我们还是好朋友，最好的朋友……

朱孟婷

朱孟婷，你是我五年级的同桌，我的五年级生活，因你的出现而变得快乐，的确，你是一个快乐得简单的人，你的生活中只有笑声，你不为眼前的烦恼而难过，而是勇于面对，去迎接挑战。感谢你给我带来的快乐，我永远不会忘记你，不会忘记你给我带来的那无穷无尽的快乐……

付丹阳

你是我从小的朋友，还记得小时候吗？我们在爸爸的单位跳皮筋，跳着跳着就撞在一起了，我们便哈哈大笑起来……回想起来，曾经和你在一起的每一幕都记忆犹新。事你让我学会了怎样和小伙伴和睦共处，是你让我知道了要学会忍让。以后我们的友谊还像以前一样，永不分离。

还有一些好朋友,比如:董硕、张程程、张颜颜等，这里就不一一说了，总之，感谢你们给我带来的无尽快乐！