六年级作文

时间:2024-10-08 19:22:30
【热门】六年级作文合集六篇

【热门】六年级作文合集六篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的六年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

每次大扫除后,家里都会留下许多垃圾和废品,而我则会在这些废品中找出一些可以二次利用的废品,并把它变废为宝。因为爸爸喜欢喝啤酒,所以家里的啤酒瓶非常多,特别是罐装啤酒瓶,便宜好喝还好存放,成为变废为宝的最佳原材料。

看着那一个个的易拉罐,我思考着该用它来做些什么。忽然,一阵风吹了过来,易拉罐随风滚动,与地上的小石子相碰撞,发出了“叮铃,叮铃”的声响。看着眼前这幅景象,我灵机一动:把易拉罐与石子相结合做一个风铃怎么样!于是,我的风铃想法就此拉开了帷幕。

第一步:找来易拉罐、小石子、细绳、小刀、废弃晾衣架、胶布,一切准备工作就序后,我便开始了制作。

第二步:我小心翼翼地将易拉罐的底面剪开,让它们都变成一个个底口通风的易拉罐,将易拉罐的上面割了一个很细小的洞,放在旁边等候使用。

第三步:把石头系上细绳,并将线系的紧紧的,还系了一个和之前那个洞口差不多大的死结。这些线长短不一,从低到高,依次排列,因为我觉得这样能够让人赏心悦目。

第四步:也是最后的步骤,那就是合成了。我将死结从洞内拉出外面,正好卡住洞口,这样石子就不会掉下来了。为了以防万一,我又粘了条胶布,胶布里面还粘着一条绳子,在绳子的上方放置一个圆形的废弃晾衣架,我将线绑在了晾衣架上。就这样,既便捷又美观还动听的风铃就这样做好了。

其实我很喜欢手工,但不经常做,这次是因为一时兴趣和灵感才想起来做的,没想到居然做成功了,还这么顺利。这个风铃应该是我目前最骄傲的手工作品,今后我一定会用生活中去发现,去思考,去动手,变废为宝,再创佳绩。

六年级作文 篇2

时间过得真快,一眨眼四年过去了,我已经踏上了五年级的阶梯。在这四年里我从一个幼稚无知的小女孩,变成了一位品学兼优的好学生,这主要归功于梁老师的教导。

梁老师,您像一位辛勤的园丁,不怕苦累地培养着我们,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

梁老师,以前我们非常调皮,不守规矩,您为了管好我们的纪律,费尽心思,就连您原来那副清脆的嗓子也被我们折腾得沙哑了,在这里,我代表全班同学向您说声:“对不起,梁老师,这几年里,您辛苦了。”尽管我们以前很调皮,但您总是无怨无悔地培育我们,直到我们分班。

在您教我们的这段时间里,有许多令人难忘的事情,但令我印象深深刻、最难忘的是三年级上学期开学的第一天,由于我在暑假里十分贪玩,不听妈妈的劝告而造成没完成暑假作业,当组长把我的名字写在黑板时,我的心一直怦怦跳,心里又害怕又紧张,生怕老师把我叫起来“问罪”,结果我不想发生的事真的发生了。您把我叫起来,严肃地说:“怡佳,你身为学习委员,怎么能不交作业呢?”我骗您说:“我……我忘记带了。”“不做作业还狡辩,你下课后来我办公室一趟。”您生气地说。下课后,我来到了您的办公室,心想:这下可糟了,到时候老师告诉校长,校长跟全校师生和家长说,到那时同学们都说我不是个称职的班干部,爸爸妈妈……我越想越害怕。我静静地坐在椅子上,低着头,等待着这场暴风雨的来临,谁知,您却和蔼可亲地说:“怡佳,对不起,我刚才太凶了,有没有吓着你?怡佳,做人要诚实,你没做作业,就说没做,干嘛要骗老师呢?坦白从宽,抗拒从严,这句话你听过吗?我们应该做诚实的人。”听了您这番话,我流下了激动的泪水。

梁老师,您虽然有子女,却把更多的精力放在我们身上,每天早上很早回学校,很晚回家。在办公室里,您辛苦地备课;在灯光下,您在一丝不苟地批改作业。特别是快到期末考试时,您每天陪我们默写到很晚,把知识给我们重新讲一次,生怕我们知识掌握得不扎实。在我们四年的成长历程中,伴随着您浓浓的师爱,这种爱,给我们温暖和力量,使我们向理想的目标又迈向了坚实的一步!

梁老师,谢谢您这四年来对我们的教育,再过两天就教师节了,我向您说声:“祝您节日快乐!”

无尽的恩情,永远铭记心中,每个成长的日子里,我都要祝福您,我的老师!

六年级作文 篇3

大家好,我的名字叫雪花。我来

时有影踪。大地是我最温暖的家。在我短暂的生命中,我有不少骂名,也有许多美名。我的故事人人知晓,不过我还是给大家讲讲吧。

我的生命非常短暂。我只在冬天出现。每当天气寒冷,天空中飘起齿轮形状的白色飞行物。那就是我。我的身体柔柔的,软软的。经不起风吹,更耐不住雨打。我来了。漫山遍野都会有我的影子。我也从不选择条件,高山,峡谷,林间,房前屋后,平原草丛,凡是适宜我体会的,我都愿意光临。

我来了,多数人是欢迎我的,除了那些体弱多病的人之外。庄稼汉看到我漫天的舞蹈,心里啊,乐滋滋的。他们常感叹,“瑞雪兆丰年,明年准是又一个丰收的年生啊!”听到这句话,我欣慰地笑了,那一刻,我真感觉死而无憾了。小孩子最高兴。当我来临时,他们不顾大人的呵斥,犹如小鸡觅食一样,冲向我的心中。站在铺满我身子的地方,他们乐开了花。他们又是拿铲子,又是拿扫帚,铲得我的身体嘎嘎直响,疼的我撕心裂肺,但看到他们阳光般的笑脸,再大的痛苦我都甘愿忍受。只是,我看到他们被我冻得通红的小脸和小手,甚至因为与我玩耍生病被送进医院是,我真是于心不忍,此时此刻,我内心燃气强烈的内疚的火焰……

人们常说,我的身体是水做的,但我却天生怕水。尤其开水。我与水既是敌人,又是朋友。我的生命本来就短暂,但遇到不小心的人们把水倒在我身上时,我脆弱的身体马上就消失了。生命于我比昙花更为短暂。无论我是坚冰或者雪花,都不能与水抗争。当然,如果在寒流的帮组下,我又可以强大起来,甚至把讨厌的水也变成我身体的一部分,成为坚硬的冰块。然而,当人们早起,把人气腾腾的洗脸水洗菜水泼在我身上,我就被彻底毁灭了。所以,我只能苟且偷生,在夜晚人们熟睡后,我才大着胆子出来活动,把整个大地裹得严严实实的。我恳求善良的人们,请你们手下留情,不要把水泼在我身上,好吗?

大地妈妈非常喜欢我。当冬天,我把雪白的身体飘落在大地母亲的身躯上时,她总是满脸微笑,她说只有我才懂得她追求美丽的天性,给她穿上漂亮的白色连衣裙。她说我还是一个专业的医生,给她的每一个毛孔注入我们白雪家族祖传秘方的药物,让她坚硬的地皮和肌肉得到最大的舒展,来年才有强健的体魄,给庄稼丰收,使万物疯长。

冬天结束了,春日的阳光在山头耀武扬威。我的胆儿被吓破了。看到太阳公公那狰狞的面孔,我的心里直哆嗦,我身体迅速变形,变软,融化,消失。在人们看来,我是化成了水滴,滋润了大地,可是,有谁知道,其实那是我的身体在滴血啊!

这就是雪花的自述。

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六年级作文 篇4

荷花在中国至少有三千年的历史。宋代诗人扬万里泳诗赞叹:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶碧无穷,映日荷花别红。”

墨绿的或褐色高出水面的荷叶,像一把擎起的伞;玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂,泛起一轮轮波浪,水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异,有的大如圆盘,有的小如小碟,有的看似雨伞。荷花更是婀娜多姿、千姿百态,有的亭亭玉立,像连中之仙;有的昂首挺胸,显得十分神气;有的低头藏身,好像害羞的小姑娘;有的仰着圆圆的脸庞,露出微微的笑容。犹如八仙过海——各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面,一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的写照吗?亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃,花底部白中泛绿,上部粉中透红,好似一位遮面少女,迈着轻盈的步子,向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹,就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊,透过花蕊,露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗?还惹得蜜蜂起舞。

莲蓬好像一个口朝天的喷水器,剥开一看,里面就是一个个绿色的莲子,把绿色的“外衣”剥掉,就是百色的莲蓬果实,果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥,淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以实用,可是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷,真是全身是宝啊!

周敦颐在《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这可是荷的.最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。

荷,风姿卓越,怎能使人看了不心旷神怡,浮想连篇呢?

六年级作文 篇5

每个人都有自己的理想,有的人想当医生,有的想当作家,有的想当设计师……而我的理想是想当一名发明家,可以发明很多东西。

像爱迪生发明了电灯一样,我想要发明一个穿梭门,可以从一个地方马上穿梭到另一个地方,让人们的出行更加方便。

我还想发明一种冰箱,无论放多少东西,永远装不满,食物永远不会坏,可以放很长时间。

我还想发明一种可以飞行的翅膀,有各种形状,还有各种颜色。有的像天使一样,非常漂亮!有的像暗黑精灵,很酷,而且还很有个性。

我要发明许多对人们有用的东西,比如像一辆只需要太阳就能跑的车,在阴天或下雨天也能跑,就不用加油了。现在的车子尾气会污染空气,我要发明一种可以把汽车尾气变成新鲜空气的排气筒,就不会再污染空气了。

我还想要发明一种智能的衣服,它可以根据环境的温度来调整衣服的温度,夏天你穿上不会热,冬天你穿上不会冷,而且脏了也不用洗,它有自动清洁的功能,给人们带来了方便。

如果我当了发明家,我一定会发明出许多对人们有帮助的,给人们带来方便的东西。而且我想发明的东西非常多,超乎你的想象。

虽然我现在还没有这个能力,但是我会用我所学的知识去发明这些。许多年以后,让人们都尽可能用上我发明的东西,而且也不会特别贵,而且操作也特别简单,一学就会,而且也特别安全。

我会好好的学习,发明我想发明的东西。给人们带来便捷,带来快乐。

虽然我在别人眼里微不足道,但是我在家人的帮助下,我还害怕那些吗?在学习上我有非常强大的对手,但我不能认输,而要变得更加坚强,勇敢的面对现实!

我的理想,我来啦!

六年级作文 篇6

在,蓝幽幽的夜空中,装饰着许许多多可爱的小繁星,密密麻麻的。它们,眨着明亮的眼睛,在夜空中尽情地游戏。乌黑的云朵仿佛给它们布置游戏的背景。月亮姐姐慈祥的“眉毛脸”变成圆形的了。

美丽的星光均匀的洒下了大地的每一个角落,好像给大地盖上了薄薄的金纱布。星光照到了田野上,粮食不冷了;照在小雪薇家的水池里,鱼儿慢慢地沉下水睡着了;照到树林里,树林里顿时安静了下来。

和风轻轻地吹在小雪薇和奶奶的脸上。她们坐在舒服的竹椅上,雪薇依偎着奶奶,为小雪薇一边摇着大扇子,还一边唱着《同一首歌》:星光撒满了所有的童年,风雨走遍了世界的角落……小雪薇的奶奶唱完后,就给小雪薇说着神话故事,她说得惟妙惟肖,还做着动作:“……如果有人拿到闪烁的星星,然后对这着颗星星说出自己的愿望,他的愿望就会实现……”讲着讲着,小雪薇的奶奶睡着了,手中还不停地扇扇子。

可爱的小雪薇偷着乐。“我要给奶奶一个大大的惊喜!”小雪薇想了个好主意,她想:星星挂在高高的天空上,我够不着,怎么办才好呢?我有好多愿望哩!这时候,她还在对着天发愣,随着天空上小星星的光顺着看下来,柔和的星光映在水池里了。小雪薇可高兴了,把旁边柳树上的一根柳枝摘下来在水里乱摆。“咦?小星星怎么不见了呀?哦!可能它害怕我躲在池里了。”“对了,这个挺好办!”

于是,小雪薇跑回家,前面有个门槛,她没看到。一不留神,摔了一跤。她一看,膝盖被磨破了一层皮,还好,只留了几滴血。她又“嗖”地一下冲进了厨房拿了一个大盆子,放在了水池边。旁边的小花和小草都用手捂着嘴巴在笑她。小雪薇自言自语说:“我还是摸摸星星解解热吧!”一双小手伸进了清凉的小水池里。“啊!”

一股清凉从小雪薇的手传到肩膀上。小雪薇轻轻地用盆子把星星捞起来,

这时,星光透过叶缝照在盆子中。她高兴极了,“奶奶……”奶奶醒来后哭笑不得,左手故意用大扇子挡住星光,小雪薇说:“星星呢?星星呢?”奶奶抚摸着她的头说:“傻孩子,谁说星星跑了,星星藏在我心里哩!”

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