乌龟小学作文

时间:2024-10-10 15:08:26
乌龟小学作文15篇

乌龟小学作文15篇

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的乌龟小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

乌龟小学作文1

小时候,我和奶奶去花鸟商店,一进商店我就看见有许许多多可爱的小乌龟,我东瞧瞧、西瞧瞧,总也看不够这些可爱的乌龟,在看的过程中我看见一只身上有绒毛的巴西龟,它很小很小,我非常喜欢它,我跑去告诉奶奶我想买下它,然而奶奶说:“这只乌龟太小了,可能养不大吧!”我说:“只要精心喂养它一定能长大的。”奶奶说:“好吧,就买这只。”

然后我就拎着小乌龟回家去了,回到家我把小乌龟放在一个玻璃缸里就开始喂养了,一天、一周、一个月……小乌龟慢慢地长大了,我每天就得喂它更多的食物了。后来有一天奶奶说:“小乌龟已经长大了,应该把它放生了。”我说:“我不想把它放生,因为我心里不高兴时看见它,我就会感觉很高兴。”从此,小乌龟留了下来,一直陪伴着我的生活。

乌龟小学作文2

一天早上,一只小蚂蚁感到饿了,就爬出洞去找食物。

他爬啊爬。突然,他看到一座“高山”挡住了他的去路。唉!小蚂蚁想,爬上这座“山”不仅可以欣赏美丽的风景,还可以找到更好的食物!小蚂蚁一边思考一边爬上山。我没爬多高就从“山坡”上滑了下来。但是小蚂蚁没有灰心,继续向上爬,最后爬到了山顶。小蚂蚁觉得这座山是多么的空旷和坚硬。小蚂蚁爬上“山顶”寻找食物,小乌龟受不了痒,身体摇摆不定。小蚂蚁觉得头晕,心想:“怎么了?要不要地震?”它吓得一动不动。乌龟感觉好多了,不再动了。小蚂蚁继续爬啊爬。乌龟伸出长长的脖子,回头一看,看见背上有一只小蚂蚁,于是对小蚂蚁说:“哎呀!小蚂蚁,你这么粗心,怎么能把我当成山呢!我是小乌龟,你以后要仔细看!”

小蚂蚁一听,脸红了,离开了小乌龟。

乌龟小学作文3

今年暑假,妈妈给我买了一只小无乌龟。

小乌龟的样子十分可爱,它有一个坚实的外壳,上面布满了裂纹,形状像个大瓜子,大大的头上有两只小眼睛,像两颗黑豆粘在上面。脖子全部伸出来,大约有四五厘米长。它爬行时,还会露出浆般的四只小脚一个不大的小尾巴。

乌龟的胆子很小,每天只在洗手间里爬来爬去。一旦遇到危险,就把头、四只小脚和小尾巴都缩进壳里,一动也不动,等周围没有动静了,它才慢慢地把头伸出壳外,两只小眼睛警惕地向四周张望,当确信没有危险时,才会露小脚和尾巴。小乌龟最喜欢吃小鱼、小虾了,每次喂它时都能把小鱼、小虾吃的干干净净。

我很喜欢这只小乌龟。

乌龟小学作文4

在森林里,有一棵大树和一只小乌龟在它下面。

一天,大树对小乌龟说:"趁着你还年轻,去外面看看这个世界,免得你像我一样一辈子呆在这里,什么也看不见。"小乌龟同意了,于是他和朋友说了声再见就出去了。

大树非常想念小乌龟。它在森林里等着。一年,两年,三年……大树越来越老,变成了老树。秋天来了,树叶渐渐变黄。感觉快不行了。一天,一只老乌龟来到树下说:“你好,我的朋友!”“你是谁?”老树问。“我是你的朋友,小乌龟!”老树说:“你终于回来了。我以为再也见不到你了。”。老乌龟说:“我回来告诉你我这几年在外面的经历。”

他们是两个老朋友,在一起聊得很开心!

乌龟小学作文5

我们班的鱼缸里有一只小乌龟。它总是背着它那沉重的壳慢慢悠悠地爬来爬去。当它害怕的时候,就会迅速地把它的四肢和好奇的小脑袋缩到壳里去。这只小乌龟给我们班的同学带来了无限欢乐。

小乌龟总是瞪着圆溜溜的小眼睛,伸长脖子,顺着鱼缸的玻璃往外爬。你看,它已经把自己的身体全立起来了,马上就要爬出鱼缸了。不好!由于玻璃太滑,小乌龟一下子摔了下来,四脚朝天地躺在了缸底,我真担心它再也翻不回来。可是小乌龟没有放弃,他左蹬蹬脚,右伸伸腿,脖子也扭来扭去,努力地想翻过来。

费了九牛二虎之力,小乌龟终于翻了过来。它没有歇气,继续向外爬着......我知道它是爬不出来的,可是小乌龟并不灰心,一次又一次地往上爬。

我被它坚韧不拔的精神所感动,多么执著的小乌龟啊!我们应该学习它做事永不灰心、不气馁的品质,如果我们也像小乌龟一样,那还会有不成功的事吗?

乌龟小学作文6

这乌龟是我央求妈妈很长时间才买的,我一拿回家,乌龟就满地地乱爬,我就给它起了一个名字,叫爬爬 。

巴西龟的壳像一块干裂的土地,头和四肢和尾巴一伸一缩的,可有趣了!它还有一个很明显的特点,那就是:无论你把它抛向空中,或把它放在地上旋转,它也不会晕。

爬爬吃鱼和虾更有意思了,它吃鱼的时候,左扑右扑也扑不着鱼,爬爬着急了,可小鱼全然不知危险即将降临在它头上。爬爬猛地扑了上去,说时迟那时快,小鱼闪了一下,爬爬扑了个空。它穷追不舍,也没有捉住,这时,爬爬拿出看家本领—“装死”,小鱼得意极了,爬爬乘机一咬,成功了。爬爬吃着自己的“战利品”。吃完了,它眼巴巴地望着我,好像在说:“小主人,再给我一条鱼吧!”这时我又给了它一条鱼,它大口地吃起来。

这就是我家的“爬爬”,可爱吧!

乌龟小学作文7

今天我家新买了一只小乌龟。它的龟壳是深绿色的,它的身体就在这壳里,它的头很小,有两个水汪汪的小眼睛,它鼻子特别小,小的快要看不到了,它有四只小爪子,还有一条细短的尾巴。小乌龟很爱吃肉,它很爱吃生肉,熟肉它可不吃。它吃肉的时候吃的很快。小乌龟的寿命很长,它是动物里的老寿星。龟中有一只毛里求斯的乌龟活了152年,还有一只长罗菜那的乌龟活了123年。

据科学家研究,有的乌龟能活到200多岁呢!乌龟行动很缓慢,当它遇到危险时,它没有反抗能力,不过,它身体外面那个硬硬的甲壳是保护自己的“武器”。当遇到敌害时,它把头和脚都缩进甲壳里,这样就可以躲过危险了。我喜欢小乌龟,因为它的许多耐人寻味的趣事给我们带来了欢乐,也因为我从它身上体验到了生活的情趣和生命的活力。

乌龟小学作文8

我们家有两只可爱的小乌龟,两个模样,但一样可爱。

小乌龟是妈妈和爸爸在市场买的,是送给我的一个奖励。上完课我走出校门,坐进了车里。妈妈把小乌龟给了我。我一跳三尺高。只见两只小乌龟害怕的趴在妈妈的手里。

小乌龟很老实,我找了个容器把它们养在里面。小乌龟在容器里走了几圈,知道了这是它们的一个新家,就老老实实地站在那里一动不动。

小乌龟吃东西的时候很有趣。我给两只乌龟拿了点吃的,一把吃的东西放在水里,小乌龟就爬过去,张开大嘴一口咬下去。如果食物太大,小乌龟就把食物用前爪帮忙,边撕边吃。

我喜欢小乌龟,它给我带来很多乐趣,我喜欢它们!

乌龟小学作文9

小猫自从和乌龟比赛输了以后,一直不开心,天天在家想原因,怪自己不应该在比赛时睡觉,不重视比赛。

一天,小猫来到比赛场地,想热一下身,跑一下步,锻炼一下身体。正碰到老对手乌龟正在锻炼身体,乌龟主动上前和小猫打招呼,说:“不要生气,下次你一定会赢!”小猫点点头,说:“这一次比赛让我懂得做任何事情都要坚持,只有坚持到最后才能赢。”“是的,我们一起努力吧!”乌龟说。两个好朋友开心地在比赛场上奔跑起来了。

乌龟小学作文10

我家养了两只小乌龟,它们十分惹人喜爱。它们都有一个碧绿碧绿的外壳,壳上有一排排整齐的条纹。头尖尖的,小脑袋上有一双芝麻般的小眼睛。一看到我,它们就眨眨眼睛。

它们的游泳姿势可标准啦!因为它们有两对扁扁宽宽的小腿,就象小浆似的,游泳可全靠它啦!

为了区它们俩,我给它们取了个有趣的名字,一个叫小龙,一个叫大虎。小龙长得个头比较大。每次我一拿起它,它总是用后腿踢我的手,和我打招呼。这是它和我亲热的独特方法,怎么样,很有趣吧!大虎个头比较小,比较笨拙,不喜欢爬来爬去,只喜欢晒太阳。

它们平时喜欢躲在“椰子树”下玩捉迷藏的游戏。小龙喜欢爬来爬去,把大虎弄得眼花缭乱,有时还会爬到大虎背上玩呢!可大虎一点也不生气。看它们玩得多开心,就象一对亲兄弟!

我真喜欢它们啊!

乌龟小学作文11

我家有两只背上长着不同花纹的`乌龟,一只身材“胖大”,一只身材瘦弱矮小,不过它们俩都很健康。我给胖大的乌龟取名叫“壮壮”,给那只瘦弱的小乌龟取名叫“瘦瘦”,它们都生活在我家的鱼缸里。壮壮总喜欢在水面上看“风景”,而瘦瘦则喜欢在铜钱草下面躲着,头挨着玻璃,可怜巴巴地看着我们的一举一动。

壮壮虽然体型比较大,但有些“晕船”,我们从梁子岛坐船回家时,壮壮一直闭着眼睛,“手脚”乱扒,不时翻个“跟头”,打打“太极拳”,搞的一点也不安宁;瘦瘦却很安静,睁着明亮的大眼睛好奇地看着周围的人。可一下船后,壮壮渐渐来了精神,动作敏捷,快活极了。瘦瘦仍然在水面下“徘徊”着,好久才到水面上呼吸一次。我很奇怪,咦!动物怎么也会像人一样晕船呢?回家后我一定要上网查个究竟。

我喜欢这两只小乌龟,它给我们生活增添了一些乐趣。

乌龟小学作文12

我家的鱼缸里养了两只乌龟。它全身乌黑,胸、背、壳非常坚硬,背上还有许多密密麻麻的小格子,就像古代士兵用来保护自己的盔甲。乌龟那个椭圆形的小脑袋经常缩在龟壳里。它的颈很长,一会儿伸出来,一会儿缩进去。乌龟有四只脚,后面还有一条细细的小尾巴。

乌龟爬得很慢,爬几步就停一下,如果遇到紧急情况,它会不停地爬,速度也比较快。

有一次,我去给乌龟喂食,把龟食撒在它面前。只见它一边津津有味地吃着它的美餐,一边用眼睛注视着周围,嚼几下就把头往里缩一下。

乌龟的吃食、爬行都很有趣,我真是太喜欢我们家的乌龟了。

乌龟小学作文13

有一天,我和爸爸妈妈去商贸中心玩。在路边,碰到一个卖乌龟的,我非常想要,在我的央求下,爸爸给我买了一只小乌龟。

小乌龟非常可爱,我怕养不活,特意买了乌龟食。回到家把它放到了鱼缸里,给它换上干净的水,放了些龟食。刚开始,小乌龟可能有些害羞,不怎么动,不一会儿,就来回爬。弄得缸底的石头乱糟糟的。看着小乌龟自由的玩耍,我心里可高兴了。一有时间,我就看我的小乌龟,看它饿了没有,水是不是该换了。奶奶说我,唉,这回朋朋可有活干了。

每天放学回来,我就先看看小乌龟,陪它玩一会。呀,水脏了,该换水了。在妈妈的帮助下,把鱼缸搬到卫生间。用小鱼网把乌龟捞上来,然后把水倒掉,再换上净水。把洗好的石头放进缸底,要轻拿轻放,小心鱼缸打碎哟!再用渔网把乌龟放进去,工序就算完成了。好累呀!看着乌龟在水里欢快的来回爬,我的心里美滋滋的,累点不算啥。

我还有一个想法,再给它找个小伙伴,这样,小乌龟就不寂寞了。

乌龟小学作文14

我家的小乌龟叫健健,它喜欢停在青色的石头上,四条短短的小脚直直的站在石头上,非常可爱。头上的花纹像彩色的小帽子,绣满了彩色的花纹。背上的壳像灰色的盔甲。尾巴像一条短短的皮鞭。它非常强壮,一个坚硬的壳下面,长着四条又粗又短的有力的腿。

有一次,我带健健去写作班,健健路上还有动静,但是一到学校,健健就没动静了,我拍了拍盒子,只发出了壳的声音,我打开盖子一看,它正呼呼睡大觉呢!为了不吵醒它,我轻轻地走路,不撞到东西,让盒子保持平衡。到了教室,我把它放在教室的讲台边,并站在旁边,提醒过来观察的人安静一点。突然,盒子里传来了咚咚咚的声音,原来,健健醒了,它要出来运动运动了,于是我把它放到了事先准备好的盆子里,它在脸盆里活动,看着它这么健康,我真开心啊!我就不用整天担心了。

乌龟小学作文15

我最喜欢小乌龟。

我一看到学校旁边有卖小乌龟的,就舍不得离开。

小乌龟的头大,眼睛像“芝麻”一样小,真有点“另类”,这一点特别有趣。小乌龟背着沉重的外壳,就像一身坚硬的“铠甲”。当它遇到危险时,就快速地把头、四只脚和一条短尾巴缩进“铠甲”里。然后它感觉很安全的时候,就把头小心翼翼地伸出来打探一下“敌情”,确认安全以后,它再把四只脚和一条短尾巴缓慢地伸出来,以免“敌人”对它进行二次攻击。

如果把小乌龟翻过来,那就有趣了!只见翻过来的小乌龟是四脚朝天、乱踢乱蹬,但是经过多次努力,也没有成功地翻过来。这下小乌龟急坏了,它自言自语地说:“看来,得逼我使出绝招‘千斤顶’了!”然后它拼命伸出头来,使劲一顶,翻是翻过来了,就是有点头痛。

告诉你,乌龟是最古老的爬行动物。自古以来,人们常把乌龟当做吉祥动物,还把乌龟比喻成长寿的象征呢!

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