六年级作文

时间:2024-06-30 13:55:13
【精华】六年级作文锦集七篇

【精华】六年级作文锦集七篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的六年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

我向往鸟儿那自由自在的生活,向往鱼儿在水中快乐的游泳,向往在阳光下的花朵,但我更向往无私奉献的小草。

我长在一片草地上,我可以看见人类孩子们那洋溢着笑容的脸,可以听见孩子们的欢声笑语。

春天,孩子们在这片草地上踢足球,虽然我和我的同伴时常被他们踩到,但我和我的同伴也无怨无悔,因为我们看到了他们脸上洋溢的笑容,听到了他们踢足球结束了的欢声笑语。

夏天,太阳哥哥一直用他那耀眼的光来照耀大地,而雨儿姐姐则是用它身上的小雨滴来滋润土地。他们使我长得更强壮。

秋天,孩子们在草地上坐着,有的玩游戏,有的在坐着聊天,听着他们那玩游戏时的欢声笑语,聊天时开心的语气,我时时忘了疼痛,看着看着也露出了会心的微笑。

冬天,我即将死去,可是我并不后悔,等到明年春天时我又能看到孩子们脸上的微笑,听到他们那让人神清气爽的笑声。现在,我明白了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的含义了。我在最后的时光里唯一可以做的就是等,等到腐烂的时候,可以作为肥料来繁衍下一代。

我向往那无私奉献的小草,因为它可以在背后默默无闻地任人踩踏,毫无怨言,我敬佩小草。我想成为小草。

六年级作文 篇2

这一天,我遇到了很多的事,在班级遇到的最多。

我得说说这周及至几天来发生的最囧的两件事,就是下午我把应用题卡丢了,真是的啊!我没丢过这一类的东西,真是给我抹黑啊!而且还受到了一点经济损失,没办法,谁让我丢了呢!只能重买或复印剩下的部分,下次必须得注意了,要是总这样丢,我再有钱也受不了啊!

更囧的是我早上忘记背书包上学的事,早上我像往常一样,吃完了早饭,穿上外衣,背上书包走人,但我走出去的时候没觉得有什么不同,不一会,我就走到了一家打印社的旁边,我不经意地看了别的小学生一眼,他们穿着校服,背着—书包,书包!一个不祥的预感从我的脑海里闪过,我摸了摸后背,完了!惨了,忘背书包了,于是我拔腿就往家里跑,飞奔到家,我仅仅用了五分钟,我暗自庆幸,走到学校还赶趟。

但是我犯了一个非常严重的错误,忘背了书包去上学,连学前班小孩都能记得的事,我却……

这两件囧事让我懂得做事一定不能马虎,否则要吃大亏!

六年级作文 篇3

前年10月份,我们学校开运动会。我刚上六年级不久,我们学校开运动会,我很开心。让我刻骨铭心的是我们的长绳比赛,获得了全校冠军,就连比较大哥哥姐姐都没能比过我们,这让我们很自豪。

那是一个阳光灿烂的日子,运动场上,有着健儿们奋勇拼搏的身影;观众席上,响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这身影,凝聚周围责任的力量;这呐喊,弥漫着友谊的芬芳。长绳比赛开始前,场上的叫喊声很大,我们班有41人参加,其中女生除了几个没参加,男生挑了几个跳得好的来参加。我和同学们都分外激动,我们都要为班级争光,因为我们有一个信念:无论是胜利还是失败,无论是欢笑还是泪水,我们都要发挥自己最好的水平去争取好名次。

伴随着这个信念,长绳比赛开始了,摇绳的同学开始认真地甩了起来,裁判员按下了记时器,数着我们跳。第一名女生冲了出去,以她那轻快的步伐,一上一下,打好了头阵!第二个同学也跟着接了上去。后来,我们开始数数,每个同学跳两下,“8、10。12、14……”谁也不敢多跳或少跳,要不会记作0分,重新开始。

马上要轮到我了!我开始有一种说不出的'紧张,万一跳死了怎么办?那我会被别人指责的!终于,我前面的同学跳完了第二个,该我了!!我双脚向前一迈,快速跑到中间,绳子立马甩到我脚下,我往上轻盈地一跳,绳子轻轻过去,跟着绳子的节奏,我顺利地跳完了第二个!太好了!我走出去,我突然明白了一个道理:人的力量在那一刹那展现;拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远!

5分钟过去了,我们跳了400多下,8分钟过去了,我们跳了600多下,最后,我们居然条了794下!只用了10分钟!打破了全校的记录,得到全校第一!我们都异常兴奋!!

如今,我已经读六年级了,虽然这件事早已过去,但我仍然记忆犹新。因为,这是我们一场精彩而又难忘的体育比赛,见证了我们辉煌的足迹!

六年级作文 篇4

人生的道路布满了荆棘,人的一生充满了理想……

有人想做“园丁”,去浇灌那些“祖国的花朵”;有人想当“白衣天使”,用自已的精湛医术去解救那些被病魔困扰的人们;有人想当科学家,为这绚丽的世界添上崭新的一笔……而我却只想做一名明星,不求大红大紫,只希望有人能听到我的歌声。

其实我小时候,看见漂亮的衣服,就想当服装设计师;看见优秀的作文,就有当作家的冲动……我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,这个问题也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐!虽然我没有动听的歌喉,但我有让听众快乐的愿望。

相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物,而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是,音乐是医治心灵创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛,也可以安慰听者。其实,表达情感的方法有很多,有的人选择写,有的人选择说,还有的人选择演,而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧!虽然我性子比较急,说话比较直,但却不善于表达情感,因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且,从小我就是一个“垃圾回收站”,身边的人无论遇到什麽烦恼都会告诉我,我也习惯了安慰他们,选择一种好的方式帮助他们。这样,对人对己都很好,所以音乐很适合我。

我张开小手遮住蓝天,然后渐渐收拢,抓住阳光、抓住理想,这种感觉十分奇妙,我深吸一口气,然后大声地说:

“理想,我要为你而去努力、去奋斗,我要追寻你,与你同行!”

指导教师:白文珍

六年级作文 篇5

今天,我无聊地在每个网站中“穿梭”。

突然,一件废物利用的物品映入我的眼帘:用吸管围成一个圆柱体,做成一个笔筒。我看到这里,不禁赞叹道:好有创意啊!于是立马找来吸管,可是,只剩下不到十几根,而且大小不一,怎么办呢?我苦思冥想,忽然,看见书桌上有一支笔,嗯,就用笔芯做吧!我从柜子里拿出许多废旧的笔芯。因为这些笔芯上都有着许多漂亮的图案,所以我一直没扔掉。我把它们数了数,大约有五十枝。首先,把笔头拔掉,拿一个圆柱体的东西放在桌子上,把笔芯围住。糟糕,怎么围呢?用胶水?不固定。我想了想,不时挠了挠脑袋,还是没想到。于是我左顾右盼,看见了一块橡皮筋。嗯,就用它吧。我把一半的笔芯用橡皮筋绑住,固定在圆柱体上。再拿来一半固定在上面。嗯,不错。但是只固定了中间的部分,上下两头很不稳定,然后我拿来两根橡皮筋捆住两头,这样就稳定多了。接着跟它“穿衣服”好啦!我从柜子里拿来包装纸,裁成比笔筒高3厘米,长3厘米的长方形纸。然后把它贴在笔芯上。高了的部分塞进笔筒里,长了的部分就贴在包装纸上面。最后,按照笔筒的直径画一个圆,贴在底面,就大功告成了。我高兴地拿着笔筒给爸爸妈妈看,爸爸妈妈异口同声地说:“真漂亮啊!”我看着笔筒心里美滋滋的。

制作手工既可以锻炼自己的动手能力,又能学习到许多知识。真是一举两得啊!

六年级作文 篇6

我敬佩的人是我的同学---阿里木江。见过阿里木江的人都会认为他并没有出众的地方。一双不大的眼睛,厚厚的嘴唇,没有不一般大的写作才华,尽管这样,我还是非常敬佩他。

一年级时,阿里木江还是一名连汉语也说不流利的同学。读课文时,音调总是读不对,常常惹得我们哄堂大笑,连我也忍不住笑了,那种笑对于阿里木江来说是一种嘲笑,就是这种信号线让他明白:我并不比其他同学优秀,只有比别人付出更多才能追上其它同学。从这以后,他就开始了努力,当我们在一起聊天、下棋……他在做作业,当遇到不会的题时去问同学、问老师,经常在学校就做完作业,但回到家他也没闲着,在读课文练习汉语。经过他坚持不懈的努力,他终于成为一名成绩中上的同学了,但他还在努力。他的这种坚持不懈、不停努力的精神使我对他的敬佩之情更加深了。

这就是我敬佩的人-----阿里木江。

六年级作文 篇7

在童年的生活中,一定会有伙伴陪着你成长吧!你和你的伙伴也会很快乐吧!

我有一个非常要好的伙伴。我们是青梅竹马,从小一起长大。她家住在我的隔壁,差不多十几米,所以我们即是好朋友,又是好邻居。大家有难同当,有福同享。

记得有一次,我新买的一块橡皮,不见了。第二天,在学校里发现我的伙伴有一块和我一摸一样的橡皮,我走了过去大发雷霆地说:“干什么偷我的橡皮呢?”她拉住我的手想解释,可我甩开了。

放学了,回到家里,准备写作业,我发现我不见的橡皮正完好无缺地“躺”在书桌上。这时,我脸上火辣辣的。误会她了,怎么办,道歉吗,很丢脸啊!

正当我犹豫不觉时,姐姐回来了,我把事情的经过一五一十地告诉姐姐,姐姐慎重地说:“伙伴很重要,它能给予你力量,多少名人是因为在朋友的帮助下才成功的。英国的培根说过,得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者,没有友谊的社会,则只是一片繁华的沙漠,懂了吗?”我一知半解地点了点头,虽然那时的我不能完全了解姐姐的意思,但我知道我错怪她了,我要向她道歉。

第三天,在学校里我低着头、诚恳地向她道歉。我原本以为她会生气地我大哄大叫,可没有,反而平静地对我说:“谁让我们是好伙伴,又是谁让我们买一模一样的橡皮呢?”

放学后,我们又牵着彼此的手,有说有笑地走回家。回到家里,姐姐对我说:“很好,知错能改是个好孩子,以后不可以跟她吵架了。”

我点点头,说:“以后再也不会了。”直到现在,我们依然是好朋友,不过分开了,但我有时会打电话给她。

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